音乐教师个人工作总结(音乐教学个人总结模式)
一、教学理念
坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。努力通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生的爱美之心。注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象、律动)中主动发现、探索、感受、理解、表达音乐，并在一定的基础上创造音乐。
二，课堂管理
尽量让学生主动参与表演，尽量让学生在课堂上轻松愉快地学习，用鼓励的话激励学生，让学生表现出良好的品质。尽量做好教学设计，抓住学生的注意力。对于个别上课不遵守纪律的同学，给予红豆博客批评教育，合理进行，让他改红豆博客。
三。教学成就和经验
在教学中，要在认真备课的基础上，运用模型唱法，让学生受到音乐艺术形象的感染，启发他们的艺术形象思维，使他们带着感情歌唱，通过艺术形象的感染完成思想教育。在歌唱教学中，一方面要引导学生有良好的体态，正确的呼吸，准确的发音，吐字清晰，吐字清晰，另一方面要逐步要求学生达到圆润自然的音色，不断提高歌唱技巧。
四、音乐评价
第一学期采用歌唱表达的形式，对学生的歌唱基础和音乐表达有初步的了解。本学期以音乐知识和欣赏的方式测试学生对音乐知识和音乐知识的掌握程度以及记忆能力。我利用业余时间制作了一份七年级下册的期末试卷，包括理论知识和音乐欣赏两部分。理论知识主要是音乐基础知识，欣赏是课外班结合的器乐和和声音乐。
5.课外工作
我经常利用课间休息时间收集各种音乐文化资料，在网上搜集一些音频资料，让同学们多听多看多接触优秀的作品，增长见识，收获更多美好的感受。除此之外，我还注重自身修养，参加县里音乐社团的教学讨论，积极参加县里的各种教研活动，积极参加学校组织的各种活动。这学期在学校教研活动中间开了一次公开课，期间我积极去听其他老师讲课。
不及物动词课后辅导学生
今年由于初三毕业班的课程，为了把音乐艺术优秀的人才送到好的院校，这学期我和另一位音乐老师进行了初三音乐考前培训，取得了不错的成绩，其中有八位同学被绍兴艺校正式录取。
七。缺点和今后努力的方向
1.合唱教学没有拓宽思路。
2.辅导学生参赛不够积极。
3.个人竞争有待加强。
总之，这学期我能全心全意做好自己的本职工作，上课勤学、勤奋、踏实。并积极参加学校举办的各种活动。我会尽我所能改善未来！
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